{"id":10828,"date":"2019-05-21T21:00:06","date_gmt":"2019-05-22T00:00:06","guid":{"rendered":"https:\/\/redclade.org\/noticias\/educarparalalibertad\/"},"modified":"2019-06-19T13:31:57","modified_gmt":"2019-06-19T16:31:57","slug":"educarparalalibertad","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/noticias\/educarparalalibertad\/","title":{"rendered":"Educar para a liberdade: CLADE lan\u00e7a documento sobre educa\u00e7\u00e3o emancipadora"},"content":{"rendered":"<p>Para compartilhar reflex\u00f5es sobre alguns eixos que, do ponto de vista da CLADE, sustentam uma educa\u00e7\u00e3o transformadora e libertadora para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe, lan\u00e7amos o documento <a href=\"https:\/\/redclade.org\/wp-content\/uploads\/CLADE_Educati%C3%B3n_emancipadora_v5-verm.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;Educar para a liberdade: Por uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora que garanta direitos&#8221;<\/a>.<!--more--><\/p>\n<p>A publica\u00e7\u00e3o re\u00fane reflex\u00f5es e debates acumulados pela rede CLADE sobre o tema, que abordam o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o a partir de uma perspectiva integral e hol\u00edstica, em sua rela\u00e7\u00e3o com: liberdade, transforma\u00e7\u00e3o social, descoloniza\u00e7\u00e3o, democracia, igualdade de g\u00eanero, comunica\u00e7\u00e3o e tecnologias, artes e cultura, afetividade e cuidado, bem como os corpos e territ\u00f3rios.<\/p>\n<p>Suas reflex\u00f5es prop\u00f5em caminhos para a realiza\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora, que contribua para formar sociedades livres de todo tipo de opress\u00e3o, e tamb\u00e9m para transformar a vida de crian\u00e7as, adolescentes, jovens e pessoas adultas por meio da reflex\u00e3o, do di\u00e1logo, do pensamento critico, e da capacidade de questionar, discernir, imaginar e atuar por outros mundos poss\u00edveis.<\/p>\n<blockquote><p><strong>Baixe o documento (em espanhol)<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/redclade.org\/wp-content\/uploads\/CLADE_Educati%C3%B3n_emancipadora_v5-verm.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u201c<\/strong><\/a><strong><a href=\"https:\/\/redclade.org\/wp-content\/uploads\/CLADE_Educati%C3%B3n_emancipadora_v5-verm.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educar para a liberdade: Por uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora que garanta direitos<\/a>\u201d<\/strong>.<\/p><\/blockquote>\n<p>&#8220;A educa\u00e7\u00e3o deve contribuir para que as pessoas estejam em sintonia com seu tempo e espa\u00e7o, conhecendo seu territ\u00f3rio, contexto, hist\u00f3ria e diversidade cultural. Nesse sentido, os espa\u00e7os e processos de educa\u00e7\u00e3o informal, n\u00e3o formal e formal devem estar relacionados, sendo promotores de culturas e saberes, pesquisa, educa\u00e7\u00e3o e extens\u00e3o, contribuindo para a justi\u00e7a econ\u00f4mica, social e ambiental\u201d, diz a publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong style=\"color: inherit; font-family: inherit; font-size: 2.25rem;\">Lan\u00e7amento<\/strong><\/p>\n<p>O documento foi lan\u00e7ado hoje (21 de maio) com um di\u00e1logo virtual, que teve a participa\u00e7\u00e3o de Luna Contreras, educadora popular e diretora do Programa de Democracia e Transforma\u00e7\u00e3o Global (PDTG) Tejiendo Saberes Per\u00fa; Mart\u00edn Ferrari, educador popular argentino e um dos realizadores do document\u00e1rio\u00a0<a href=\"\/?p=10112\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;A Educa\u00e7\u00e3o em Movimento&#8221;<\/a>, e Mar\u00eda Cianci, coordenadora de Forma\u00e7\u00e3o e Pesquisa da <a href=\"https:\/\/www.aler.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ALER<\/a>. O di\u00e1logo foi moderado por Rosa Z\u00fa\u00f1iga, secret\u00e1ria geral do <a href=\"http:\/\/www.ceaal.org\/v2\/index.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CEAAL<\/a>.<\/p>\n<p>Se n\u00e3o conseguiu acompanhar o evento, veja a seguir a grava\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo:<\/p>\n<style type=\"text\/css\">\r\n       .errordiv { padding:10px; margin:10px; border: 1px solid #555555;color: #000000;background-color: #f8f8f8; width:500px; }#advanced_iframe {visibility:visible;opacity:1;vertical-align:top;}.ai-info-bottom-iframe { position: fixed; z-index: 10000; bottom:0; left: 0; margin: 0px; text-align: center; width: 100%; background-color: #ff9999; padding-left: 5px;padding-bottom: 5px; border-top: 1px solid #aaa } a.ai-bold {font-weight: bold;}#ai-layer-div-advanced_iframe p {height:100%;margin:0;padding:0}<\/style><script type=\"text\/javascript\">var ai_iframe_width_advanced_iframe = 0;var ai_iframe_height_advanced_iframe = 0;var aiIsIe8=false;var aiOnloadScrollTop=\"true\";var aiShowDebug=false;\r\n\t\tif (typeof aiReadyCallbacks === 'undefined') {\r\n\t\t\tvar aiReadyCallbacks = [];  \r\n\t\t} else if (!(aiReadyCallbacks instanceof Array)) {\r\n\t\t\tvar aiReadyCallbacks = [];\r\n\t\t}    function aiShowIframeId(id_iframe) { jQuery(\"#\"+id_iframe).css(\"visibility\", \"visible\");    }    function aiResizeIframeHeight(height) { aiResizeIframeHeight(height,advanced_iframe); }    function aiResizeIframeHeightId(height,width,id) {aiResizeIframeHeightById(id,height);}<\/script><iframe id=\"advanced_iframe\"  name=\"advanced_iframe\"  src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YRqpgeCzQUg\"  width=\"70%\"  height=\"600\"  frameborder=\"0\"  allowtransparency=\"true\"  loading=\"lazy\"  style=\";width:70%;height:600px;\" ><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">var ifrm_advanced_iframe = document.getElementById(\"advanced_iframe\");var hiddenTabsDoneadvanced_iframe = false;\r\nfunction resizeCallbackadvanced_iframe() {}<\/script><script type=\"text\/javascript\"><\/script>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para compartilhar reflex\u00f5es sobre alguns eixos que, do ponto de vista da CLADE, sustentam uma educa\u00e7\u00e3o transformadora e libertadora para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe, lan\u00e7amos o documento &#8220;Educar para a liberdade: Por uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora que garanta direitos&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":11223,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/noticias\/10828"}],"collection":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10828"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/noticias\/10828\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10828"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}