{"id":15092,"date":"2020-03-09T15:00:12","date_gmt":"2020-03-09T18:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/redclade.org\/noticias\/a-partir-de-su-experiencia-en-la-iniciativa-laeducacionquenecesitamos-joven-inicia-campana-en-bolivia\/"},"modified":"2020-05-19T10:36:22","modified_gmt":"2020-05-19T13:36:22","slug":"a-partir-de-su-experiencia-en-la-iniciativa-laeducacionquenecesitamos-joven-inicia-campana-en-bolivia","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/noticias\/a-partir-de-su-experiencia-en-la-iniciativa-laeducacionquenecesitamos-joven-inicia-campana-en-bolivia\/","title":{"rendered":"A partir de sua experi\u00eancia na iniciativa #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos, jovem inicia campanha na Bol\u00edvia"},"content":{"rendered":"

\u00a0“A campanha #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos teve como transforma\u00e7\u00e3o positiva o fato de n\u00f3s estudantes sermos ouvidos em todo momento. \u00c9 um feito muito mais importante se a necessidade \u00e9 muito mais forte e muito mais importante porque a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 poder”, afirmou Gabriel Villarpando, estudante do \u00faltimo ano de Direito e integrante da Campanha Boliviana pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o (CBDE) no departamento de Tarija, Bol\u00edvia<\/span><\/p>\n

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Gabriel Villarpando, al fondo, durante reuni\u00f3n sobre la campa\u00f1a #Mochila2.0.\u00a0<\/span>Foto: CBDE<\/figcaption><\/figure>\n

Com 24 anos, Gabriel Villarpando foi um dos mais de 50 jovens e adolescentes que participaram da iniciativa<\/span><\/p>\n

#AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos <\/span><\/a>para o Mundo que Queremos, que acontece entre outubro de 2019 e abril de 2020, tem o o objetivo de incentivar adolescentes e jovens da Am\u00e9rica Latina e do Caribe a compartilharem suas vozes, expectativas e opini\u00f5es sobre o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

A partir de sua experi\u00eancia em #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos, Gabriel iniciou a campanha #Mochila2.0, que busca impulsionar di\u00e1logos sobre o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e ao mesmo tempo recolher mochilas em desuso para distribuir \u00e0s e aos estudantes que precisam do material.<\/span><\/p>\n

As mochilas que foram arrecadadas ser\u00e3o distribu\u00eddas a comunidades rurais e em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade na regi\u00e3o de Tarija na pr\u00f3xima semana, e neste contexto ser\u00e3o realizadas entrevistas gravadas em v\u00eddeo com as e os estudantes que receber\u00e3o as doa\u00e7\u00f5es, para consultar as suas opini\u00f5es e sugest\u00f5es sobre o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

“A educa\u00e7\u00e3o que n\u00f3s precisamos \u00e9 uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora equitativa e inclusiva. Uma educa\u00e7\u00e3o que possa gerar um efeito, para que seja<\/span> acess\u00edvel, isto \u00e9, que em qualquer lugar exista educa\u00e7\u00e3o”, afirmou.<\/span><\/p>\n

No di\u00e1logo abaixo, Gabriel explica a campanha #Mochila2.0 e comenta sua experi\u00eancia de participa\u00e7\u00e3o na iniciativa\u00a0 #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamosos e a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o emancipadora para adolescentes e jovens.<\/span><\/p>\n

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Em que consiste a iniciativa #Mochila2.0?<\/strong><\/h3>\n

Gabriel Villarpando –\u00a0<\/b>A iniciativa consiste em poder recolher mochilas que alguns estudantes j\u00e1 n\u00e3o usam, mas que podem ter ainda um ciclo de vida com outras pessoas na hora de freq\u00fcentar o col\u00e9gio.<\/span><\/p>\n

A ideia \u00e9 incentivar os estudantes e ou pais a doar as mochilas que est\u00e3o deixando em desuso. Inicialmente, n\u00f3s as recolhemos e posteriormente\u00a0 vamos do\u00e1-las como incentivo para aqueles povos origin\u00e1rios camponeses que est\u00e3o fora da cidade, que est\u00e3o na \u00e1rea rural. Para eles, \u00e9 muito mais dif\u00edcil ter acesso todos os anos a material escolar novo, neste caso espec\u00edfico, a uma nova mochila. Queremos chegar com esta campanha para incentivar esses estudantes dos povos origin\u00e1rios camponeses, nesta ocasi\u00e3o \u00e0s e aos estudantes do povo Weenhayek.<\/span><\/p>\n

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Mochilas donadas para la campa\u00f1a. Foto: CBDE<\/figcaption><\/figure>\n

Como est\u00e3o fazendo isso?<\/b><\/h3>\n

Gabriel Villarpando –\u00a0<\/b>N\u00f3s lan\u00e7amos uma convocat\u00f3ria atrav\u00e9s das unidades educacionais que se inscreveram na campanha, ou que est\u00e3o trabalhando em equipe conosco e tamb\u00e9m com a federa\u00e7\u00e3o de estudantes do ensino m\u00e9dio. Al\u00e9m disso, temos um grupo que est\u00e1 como equipe coordenadora da iniciativa, que se chama “Unidos em A\u00e7\u00e3o”.<\/span><\/p>\n

Esta campanha foi oficialmente lan\u00e7ada no dia 8 de fevereiro com as unidades educacionais.<\/span><\/p>\n

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Como surgiu essa ideia?<\/b><\/h3>\n

Gabriel Villarpando –<\/b><\/p>\n

A id\u00e9ia surgiu a partir de pensar qu\u00e3o \u00fatil pode ser esse material escolar, a mochila, para n\u00f3s estudantes, que precisamos levar todos os dias a nossos centros educativos nossos cadernos, nossos l\u00e1pis e outros materiais escolares. A mochila nos ajuda a mover todos os nossos materiais de forma muito mais f\u00e1cil.<\/span><\/p>\n

Foi a\u00ed que surgiu realmente tudo, porque para estes povos origin\u00e1rios \u00e9 muito dif\u00edcil poder comprar ou renovar seu<\/span> material escolar a cada ano,<\/span> neste caso as mochilas, porque eles s\u00e3o da \u00e1rea rural e l\u00e1 n\u00e3o h\u00e1 muito com\u00e9rcio. Tamb\u00e9m t\u00eam de se deslocar \u00e0 cidade e muitas dessas fam\u00edlias s\u00e3o de escassos recursos, e se chegam \u00e0 cidade -coisa que n\u00e3o acontece de maneira frequente- \u00e9 para comprar artigos de primeira necessidade como alimentos e v\u00edveres.<\/span><\/p>\n

Muitos dos estudantes dos povos origin\u00e1rios nem sequer t\u00eam uma mochila, muitos levam seus cadernos e l\u00e1pis nas m\u00e3os. Vimos a\u00ed um problema e uma necessidade, e quisemos criar a campanha #Mochila2.0 para incentivar estes estudantes.<\/span><\/p>\n

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Em que momento se articulou com a campanha #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos para o mundo que queremos?<\/strong><\/h3>\n

Gabriel Villarpando –<\/b><\/p>\n

Bom, a campanha adere, na realidade, com a ess\u00eancia de poder promover o exerc\u00edcio pleno do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o como direito humano, e formalizar e incentivar aquelas pol\u00edticas p\u00fablicas que possam contribuir<\/span> para gerar uma mudan\u00e7a no que se refere \u00e0 educa\u00e7\u00e3o que precisamos e poder ter como resultado um mundo melhor.<\/span><\/p>\n

\u00c9 por isso que incentivamos a doa\u00e7\u00e3o das mochilas em desuso, para que numa segunda vida estes artigos possam gerar uma mudan\u00e7a para que as e os estudantes possam continuar indo \u00e0s unidades educativas, facilitando a sua vida escolar principalmente porque s\u00e3o da \u00e1rea dispersa ou da \u00e1rea rural. Tamb\u00e9m quisemos, em nossa campanha, recordar o 30\u00ba anivers\u00e1rio da Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos da Crian\u00e7a da ONU [celebrada em 20 de novembro de 2019].<\/span><\/p>\n

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Para voc\u00eas, qual \u00e9 #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos para o mundo que queremos?<\/strong><\/h3>\n

Gabriel Villarpando – A educa\u00e7\u00e3o que precisamos \u00e9 uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora equitativa e inclusiva. Uma educa\u00e7\u00e3o que possa gerar um efeito, para que seja acess\u00edvel, isto \u00e9, que em qualquer lugar exista educa\u00e7\u00e3o, priorizando as unidades educativas na \u00e1rea rural, porque muitos estudantes caminham horas para frequentar um centro educativo. Ent\u00e3o, \u00e9 por isso que tem que ser inclusiva, acess\u00edvel, e essa \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o que precisamos.<\/span><\/b><\/p>\n

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Pensam realizar outras a\u00e7\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o ao mesmo tema ou iniciativa?\u00a0<\/strong><\/h3>\n

Gabriel Villarpando – Claro que sim, porque o mais importante \u00e9 que a articula\u00e7\u00e3o desta campanha vai gerar que a gente possa\u00a0 articular e incidir perante nossas autoridades, pessoas, os que tomam decis\u00f5es para poder gerar pol\u00edticas p\u00fablicas a favor da defesa do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/b><\/p>\n

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Voc\u00ea pode identificar alguma transforma\u00e7\u00e3o positiva depois de ter participado da campanha #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos para o mundo que queremos?<\/strong><\/h3>\n

Gabriel Villarpando – Claro. Foi muito importante poder escutar as vozes dos principais atores como s\u00e3o os estudantes e a empatia que nos transmitiram na hora de compartilhar suas experi\u00eancias, viv\u00eancias, ao exigir ou socializar a educa\u00e7\u00e3o que precisamos para o mundo que queremos.<\/span><\/b><\/p>\n

\u00a0“A campanha #AEduca\u00e7\u00e3oQueNecessitamos teve como transforma\u00e7\u00e3o positiva o fato de n\u00f3s estudantes sermos ouvidos em todo momento. \u00c9 um feito muito mais importante, e muito mais ainda se a necessidade \u00e9 muito mais forte e muito mais importante, porque a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 poder”<\/span><\/p>\n

\u00c9 bem importante o papel que isto tem no momento de poder gerar pol\u00edticas p\u00fablicas ou poder exigir a N\u00c3O viola\u00e7\u00e3o deste direito. Inclusive, incentiva a que n\u00f3s como estudantes nos envolvamos neste plano de incid\u00eancia que pode chegar a se articular com toda a exig\u00eancia e as necessidades que<\/span> temos relativas <\/span>\u00e0 \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o. Especialmente nesta fase de transi\u00e7\u00e3o ou crise pol\u00edtica que est\u00e1 passando a Bol\u00edvia, com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 nova elei\u00e7\u00e3o de nosso presidente ou presidente do pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

O que se percebe \u00e9 que a campanha#AEduca\u00e7\u00e3oQuePrecisamos teve como transforma\u00e7\u00e3o positiva o fato de n\u00f3s estudantes sermos ouvidos em todo momento. \u00c9 um feito muito mais importante, e muito mais ainda se a necessidade \u00e9 muito mais forte e muito mais importante, porque a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 poder<\/span><\/p>\n

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Deseja acrescentar algo?<\/strong><\/h3>\n

Gabriel Villarpando – Esta campanha foi oficialmente lan\u00e7ada em 8 de fevereiro com as unidades educacionais e finalizou em 22 de fevereiro. No entanto, espero que possam se juntar a esta campanha, socializando-a e compartilhando-a com seus amigos ou colegas estudantes em todas as inst\u00e2ncias, para que a gente possa chegar a mais pessoas e tamb\u00e9m gerar um incentivo para que outras organiza\u00e7\u00f5es, coaliz\u00f5es ou plataformas de organiza\u00e7\u00e3o civil em defesa da educa\u00e7\u00e3o possam se juntar e replicar este tipo de iniciativas.<\/span><\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em entrevista \u00e0 CLADE, o jovem boliviano Gabriel Villarpando explica a campanha #Mochila2.0 e comenta a import\u00e2ncia das vozes de adolescentes e jovens no debate sobre o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"featured_media":14211,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/noticias\/15092"}],"collection":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15092"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/noticias\/15092\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/old.redclade.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15092"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}