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Especiales

Entrevista: ¿El homeschooling garantiza el derecho a la educación de las niñas y niños?

En medio al debate en el Senado brasileño sobre la aprobación del Proyecto de Ley que regula el homeschooling (la educación realizada en el hogar), la CLADE entrevista a dos expertas en educación para conocer más sobre los efectos del proyecto en el desarrollo de las niñas y niños en el país.

#NoEsMercancía: La CLADE en la III Conferencia Mundial de Educación Superior

Realizada entre 18 y 20 de mayo, III Conferencia Mundial de Educación Superior (World Higher Education Conference, WHEC) reunió a más 1,800 personas, entre representantes de gobiernos, agencias de Naciones Unidas, universidades, académicos, docentes, estudiantes, sociedad civil y sector privado. Presentamos en este especial algunas de las múltiples y divergentes voces en los distintos temas de discusión presentes en el evento. ¡Buena lectura!

Semana de Acción Mundial por la Educación

Educación en Emergencias: SAME 2022. La movilización de la Campaña Mundial por la Educación (CME) inició la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) de 2022 el lunes 25 de abril del 2022, y llama la atención para la educación en contextos de emergencias a nivel mundial, por ello el lema es: Protejamos la Educación en Emergencias ¡ya!

Jóvenes de América Latina y El Caribe participan en Caucus Global de Educación

La Campaña Mundial por la Educación CME ha convocado su primer Caucus Global de Jóvenes y Estudiantes realizado en Arusha, Tanzania, entre el 18 y el 20 de marzo de 2022. La educación es un derecho humano y para que los gobiernos la garanticen, la Campaña Mundial por la Educación (CME) ha profundizado la participación e inclusión de jóvenes en la construcción de estrategias de movilización y apropiación de la agenda pública en favor de los derechos humanos. CLADE promovió la participación de tres jóvenes que representaron presencialmente las inquietudes, propuestas y demandas de los y las jóvenes en la región latinoamericana y caribeña, Andrés Ramos, de Colombia; Diana Ayala, de Honduras y Paulocésar Santos, de Perú.

8 de marzo: Mujeres latinoamericanas y caribeñas presentan datos de la violencia de género en sus países y caminos para superar esta problemática

En el marco del proyecto “Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales”, dialogamos con mujeres de Haití, Honduras y Nicaragua

Congreso Regional: Experiencias Educativas de América Latina y el Caribe

Este especial destaca algunos debates y reflexiones sobre el evento que reunió 1800 personas de 17 a 19 de noviembre de 2021 para indagar sobre los impactos de la pandemia de la COVID-19 en el campo educativo y proponer respuestas colectivas y alternativas para viejas y nuevas problemáticas.