Francisco Leonardo

República Dominicana: Analizan suficiencia y calidad del gasto en la educación preuniversitaria

30 de noviembre de 2017

El Foro Socioeducativo y Oxfam organizaron el conversatorio Más allá del 4%: suficiencia y calidad del gasto en la educación preuniversitaria donde presentaron el documento Apuntes sobre requerimientos y desafíos para financiar la educación pública en República Dominicana, realizado en el marco de la Semana Latinoamericana por el Derecho a la Educación 2017, la cual, es promovida por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), que precisamente este año demanda que ¡Financien lo Justo! (más…)

En el marco de las acciones nacionales de la movilización regional que impulsa la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), intitulada <strong>¡Financien lo Justo! Por una educación pública y gratuita para todas y todos</strong>, el Foro Socioeducativo, coalición miembro de la CLADE en República Dominicana, Vigilantes - ciudadanía activa por una educación digna y Oxfam realizan el próximo martes, 28 de noviembre, un conversatorio.<!--more--> El evento tendrá como tema central la cuestión de la suficiencia y la calidad del gasto en la educación preuniversitaria en República Dominicana, entendiendo la importancia de mirar la temática del financiamiento del derecho humano a la educación más allá del porcentaje del Producto Interior Bruto (PIB) que el país destina a ese sector. Esta actividad da continuidad a las movilizaciones que la sociedad civil dominicana viene realizando para incidir en la formulación y aprobación del presupuesto nacional, exigiendo una financiación adecuada y suficiente para las políticas públicas del país (pinche aquí para saber más). El <strong>conversatorio</strong> tendrá inicio a las 16h30 y se realizará en el Salón Federico Peña, en la sede de World Vision (Calle Lea de Castro, 54, esquina con Calle José Joaquín Pérez, Gascue, Santo Domingo).
En el marco de las acciones nacionales de la movilización regional que impulsa la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), intitulada ¡Financien lo Justo! Por una educación pública y gratuita para todas y todos, el Foro Socioeducativo, coalición miembro de la CLADE en República Dominicana, Vigilantes - ciudadanía activa por una educación digna y Oxfam realizan el próximo martes, 28 de noviembre, un conversatorio.

Sociedad civil dominicana discute la importancia del gasto educativo de calidad

22 de noviembre de 2017

En el marco de las acciones nacionales de la movilización regional que impulsa la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), intitulada ¡Financien lo Justo! Por una educación pública y gratuita para todas y todos, el Foro Socioeducativo, coalición miembro de la CLADE en República Dominicana, Vigilantes – ciudadanía activa por una educación digna y Oxfam realizan el próximo martes, 28 de noviembre, un conversatorio. (más…)

Mujer frente al Congreso dominicano con cartel en el que se lee
FSE

República Dominicana: Organizaciones sociales demandan transparencia y participación en debate del presupuesto

14 de noviembre de 2017

Los colectivos hacen un llamado al congreso a escuchar las voces de las organizaciones y considerar sus propuestas para el uso de los recursos que aportan a través de los impuestos (más…)

Los representantes de las organizaciones efectuaron el conversatorio Durante el evento se expuso el Informe sobre el cumplimiento de la Agenda de Educación 2030 en República Dominicana. Durante dicho encuentro, juntaron esfuerzos el Foro e InteRed a través de un boletín que comparte los resultados esperados y los medios para alcanzar las metas del ODS (Objetivo de Desarrollo Sostenible 4) a nivel nacional. Según el boletín se reconocen los esfuerzos realizados para la articulación de los planes educativos nacionales y los ODS así como el volumen y destino del financiamiento público a la educación pre-universitaria a partir de la vigencia de la Agenda Educativa 2030, particularmente el gasto realizado en el año 2016 y el presupuesto en ejecución en el presente año. El proceso de observación educativa evidencia que el objetivo de la Agenda Educativa 2030 (ODS 4) es coincidente con los objetivos de agenda nacional en República Dominicana en el ámbito de la educación, definidos en la Estrategia Nacional de Desarrollo END, el Plan Decenal de Educación 2008-2018 y el Pacto Nacional para la Reforma Educativa. Accede al Boletín 17 aquí. El boletín revela que el logro del ODS 4 requiere aumentar el esfuerzo fiscal a favor de la educación. Si bien a partir de 2013 el país duplicó el gasto público en educación preuniversitaria (de alrededor de 2% del PIB a 4%), el mismo no es suficiente para el logro de las metas de la agenda educativa nación. El informe resalta que bajo el liderazgo del MINERD, se encuentra en la etapa final de elaboración la “Propuesta Educativa 2016-2020: Hacia una construcción colectiva”, mediante la cual se busca combinar todos compromisos nacionales e internacionales relacionados con la educación “en un marco único y coherente, que permita avanzar en la consecución de las diferentes propuestas y asegure un monitoreo eficaz de cada uno de los instrumentos normativos reseñados”. El proceso de consulta para la elaboración de dicha propuesta tuvo lugar en los meses de noviembre y diciembre del pasado 2016, mediante la realización de (9) nueve foros de discusión, uno por cada meta de la Propuesta, organizados por la Iniciativa Dominicana para una Educación de Calidad (IDEC)10. En los foros consultivos participaron actores políticos, sociales, empresariales, representantes de organismos internacionales y funcionarios del MINERD11. En República Dominicana se realizó la SAME entre el 22 y el 29 de abril, bajo el lema “Defendemos la Educación de Calidad, Inclusiva, Equitativa y Participativa” a través de diversas acciones de movilización con el objetivo de concientizar de manera participativa a la sociedad dominicana sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que todos los países del mundo se han comprometido a alcanzar en 2030, haciendo un énfasis especial en su Objetivo 4 (ODS 4) “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”.">

República Dominicana: Organizaciones sociales le meten la lupa a la implementación de la Agenda Educación 2030

22 de septiembre de 2017

Los representantes de las organizaciones efectuaron el conversatorio “Avances y Desafíos en la Implementación de la Agenda Educación 2030” en el Salón Federico Peña de World Vision con la participación de representantes del MINERD, UNICEF, y Foro Socioeducativo. (más…)

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