El COVID-19 sus efectos en la educación de personas con discapacidad y pueblos originarios
13 de diciembre de 2021Año de publicación: 2020
Publicado por: Foro Dakar Honduras
Este estudio busca entender y analizar cuáles fueron las consecuencias del cierre de las escuelas causado por el COVID-19 en las poblaciones más vulnerables, que son las personas con discapacidad y la población de los pueblos originarios. Analiza las variables de accesibilidad, inclusión y cobertura educativa.
Descargar
Diagnóstico de Lineamientos Metodológicos Implementados por el Estado de Honduras, para la Implementación del Plan de Educación para Todos al año de 2015, conocido como Plan EFA
Año de publicación: 2020
Publicado por: Foro Dakar Honduras
Este documento es un diagnóstico de cómo el Plan de Educación para Todas y Todos al año 2015 fue formulado y ejecutado en Honduras. Su propósito es recuperar elementos de esta experiencia para aportar a la creación de una propuesta de ley que buscará reglamentar la implementación del nuevo Plan del Sector Educación (PESE) 2018-2030. El PESE es la principal política educativa en el país, pero que carece de lineamientos para su financiación y arquitectura de ejecución, lo que lo debilita como instrumento político.
Descargar
Gratuidad e inclusión de la educación pública en Honduras desde la perspectiva de los pueblos originarios, afrodescendientes y la población con capacidades especiales
Año de publicación: 2020
Publicado por: Foro DAKAR Honduras
Este estudio busca comprender la situación de la educación pública en Honduras desde la perspectiva de los pueblos originarios, afrodescendientes y de la población con discapacidades. El objetivo del documento es generar una herramienta de discusión, promoción y defensa de la educación pública, gratuita, de calidad, inclusiva, a lo largo de toda la vida para todos y todas.
Descargar
Familia: espacio de oportunidades. Estudio sobre el rol de la familia en la educación. Una exploración profunda de las barreras educativas que surgen en el hogar
Año de publicación: 2018
Publicado por: Red Salvadoreña por el Derecho a la Educación
Este documento explora las barreras, desafíos y el papel de la familia en la educación. Tiene como objetivo generar insumos suficientes y confiables para conocer las implicaciones del rol educador de la familia.
Descargar
Propuestas Ciudadanas de Políticas Públicas Educativas
Año de publicación: 2016
Publicado por: Contrato Social por la Educación en el Ecuador
Este documento tiene como objetivos principales realizar un análisis sobre la situación de la calidad de la educación y de las políticas públicas educativas ecuatorianas, identificar el impacto del cierre de las escuelas en los estudiantes, identificar los temas principales para actuar en favor del derecho a la educación y elaborar propuestas de acción. La investigación se realizó sobre la base del análisis de la situación y propuestas de los actores educativos, sociales y autoridades de los Cantones de Latacunga, Pujilí, Colta, Chunchi y Guamote.
Descargar
Situación y propuestas en calidad de educación e interculturalidad
Año de publicación: 2017
Publicado por: Contrato Social por la Educación en el Ecuador
Este documento retrata y analiza la situación de la calidad de la educación en las provincias ecuatorianas de Cotopaxi y Chumborazo. Aborda temas como la educación intercultural bilingüe, el papel del Estado, la implementación de las unidades educativas del milenio en las comunidades y su efecto, entre otros.
Descargar
Informe preliminar Encuesta Situación Educacional en cuarentena
Año de publicación: 2020
Publicado por: Comité Educacional de la Coordinadora Feminista 8 de Marzo
Este documento tiene como objetivo traer un panorama sobre las políticas educativas gubernamentales adoptadas durante la suspensión de las clases presenciales en el primer mes de cuarentena en la Región Metropolitana de Santiago. Se basa en una encuesta realizada a través del formulario de Google con 2665 personas relacionadas con educación en las comunas de Santiago, Puente Alto, Ñuñoa, Maipú y La Florida.
Descargar
Informe sobre Derechos Humanos y Educación
Año de publicación: 2020
Publicado por: Foro por el Derecho a la Educación Pública
El documento informa sobre la situación de Chile respecto a la diversa y sistemática vulneración de derechos de las/los actores educativos.
Descargar
El Derecho a la Educación en Pandemia: Deserción Escolar
Año de publicación: 2020
Publicado por: Foro por el Derecho a la Educación Pública y la Red Contra la Represión a Estudiantes
Este informe investiga la evasión escolar en el primer semestre de 2020 en Chile. Con las clases en línea, muchas personas que viven en regiones más vulnerables no pudieron seguir con sus estudios de forma remota. Este documento busca retratar esta situación y sus consecuencias en el país.
Descargar
Não é uma crise, é um projeto: os efeitos das reformas do Estado entre 2016 e 2021 na educação. Subsídios para uma análise a partir de raça e gênero
Año de publicación: 2021
Publicado por: Campanha Nacional pelo Direito à Educação
Este cuaderno, que da continuidad al estudio “Não é uma crise, é um projeto: os efeitos das reformas do estado entre 2016 e 2021 na educação”, analiza las reformas realizadas en los últimos 5 años en Brasil y sus efectos en las políticas educativas, con enfoque en los marcadores de género y raza. En el documento se recogen diversos datos y perspectivas de esta situación. El documento también está disponible en inglés.
Descargar
